生徒4名に対して講師1名のクラス編成です。
一斉で指導するカリキュラムもありますが、文字や数の取組は、個に応じて行えるように無学年式進級プリントを使用しています。
幼児は個人差が大きいので、一斉指導ですとできる子はそれ以上伸びず、できない子は置いていかれてしまいます。
当校はできる限り個に応じた取組を行いたいと考えていますので、カリキュラムも一人ひとりオーダーメードです。
そのような理由から学年定員も16名としています。
Q. 少人数指導とありますが、生徒は何人で行うのですか?
コース案內
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