英語教育の関心は年々高まっているというよりも、

当り前のように定着してきているのが、

現状の教育観のように感じます。

10年前はクオリティーの高い、流暢な英語が求められていましたが、

現在は、小学校での英語指導が2020年から始まること、

大学受験も試験が大幅に改訂され、

英検取得の待遇が謳われていることから、

英会話よりも、目先の英語授業、テスト対策、検定に関心が移っています。

始める年齢にもよりますが、

小学生の低学年であれば、

あまり文法に拘らない基本文や会話、英単語の入力を行うことです。

とにかく英語が楽しいと思えること。

小、中、高校、そして大学入学後も英語という教科はついてきます。

小学校から苦手意識を持つことは避けたいからです。

いつごろから始めたらいいですか?

という質問をよくいただきますが、

答えは、「生後7か月くらいまでに、英語の環境を作る(聞かせる)ことです」

10年の幼児教室勤務経験から、

1歳を過ぎて英語の体験に来たお子様は、

ネイティヴの話す英語を聞いて、

外国語(普段聞いている母国語ではない)として脳が処理(シャットアウト)してしまうこと。

絵カードの英単語の入力も、知っている絵が出でくると

日本語で答えたりすることを見てきました。

自分自身も子育てをして、

生後9か月くらいから急激に

周りの刺激に対して反応が鋭くなってくるのを感じました。

知っているものや、自分の好きなものを指指して示したりはじめます。

日本語を母国語として捉え、表現し始めるのです。

ですから、その前に英語を日常的に聞かせておくと、

母国語とまではいかないものの、

必要なもの、興味あるものとして脳が捉えます。

入力がし易くなり、幼児の脳の特質である爆発的な

吸収力で、母国語と同じように取得していくことができるのです。

CDやDVDを使って、英語の環境を作ってあげるだけで、

英語に興味を持ち、英語の好きな子どもに育ちます。

本日のテーマの中学準備であると、

小学校の高学年であれば、慣れ親しむのではなく、

文法を学んだり、単語を一つでも多く覚え、

正確に書けるようにしていかなくてはなりません。

外国語として勉強を積み上げていくことが必要になります。

中学のテストで求められるのは、

文法や和訳、単語力だからです。

本校の英語は指導歴30年の青柳先生による

4:1名で行う少人数の取組です。

1分の隙間なく、

入力と左脳活動(プリント)がバランスよく

行われています。

楽しいという意識を持たせられるよう、

一人一人に合わせたカリキュラムです。

今年の中1年生の中間テストの「英語」の平均点は

92点です。

単語の覚え方(コツ)から始まり、

発音やヒアリングテストの解き方を

個別で指導します。

火曜クラスは一杯になりましたが、

木曜日、土曜日に空きが御ざいます。

ご興味のある方は是非お問合せ下さい。