太田市の幼児教育・小学受験・脳力開発は「泰利学舎」へ。塾長日々の気づきのブログ

先日「幼児に集中力を持たせる方法」をアップしたところ、

当校の幼児教育コースに通塾されている、お母様から質問を頂きました。

4歳、現年中児さんの集中力を持続させるにはどうしたら良いか?

というものでした。

このお子様は先月2月に入塾しました。

体験の時から、集中力がないことをお母様が気にされていました。

確かに、年中児さんの集中力に比べると、集中できる時間が短かい傾向にあります。

集中力のないお子様は

一つのことを長く取り組むことが苦手であったり、(そういう経験がなかったり)

身の回りの様々なものが気になる場合があります。

そのような場合は、前者は

その子の興味の持てる取組を5.6用意します。

それらを、1つ3分～5分間取組み、次々に繋げていきます。

目先が次々に変わるので、30分くらいは座ったまま取り組むことができます。

このようにして、30分取り組めたら、

今度は、一つ一つの取組の時間を3～5分間から10分間へと

次第に長くしていきます。

年中さんであれば、一つの取組を(粘土や折り紙等)

10分できたら、誉めてあげましょう。

少しずつどんな取組でも

集中してできるようになります。

後者の身の回りの様々な物が気になるお子様は、

興味や関心が外側に向く傾向があると思うので、

取組場所(机の上に)できる限り物を置かない。

クレヨンや鉛筆も1本だけ持たせる。

などのように、集中できる環境を作ってあげることが必要です。

落ち着いて取り組むようになるまで、数か月かかりますが、

次第に一つのことに集中できるようになります。

集中を持続できる時間＝学習力です。

幼児期に最も身に付けたい脳力です。

慣れるまで、根気のいる取組ですが、

この時期に身に付けないと、後の学力に響きます。

小学校低学年で落ち着きのないお子様は、

文字を丁寧に書いたり、ミスなく計算する注意力を

身に付けることが難しいように感じます。

その時期、その時期に身に付けておきたい能力があります。

幼児教育も親業です。

いっしょにがんばりましょう!!